TRABAJO PRÁCTICO Nº 6: "Un asombroso Viaje a los Valles Encantado de Ischigualasto y Talampaya"

1)Postea un mapa que sen encuentren las Provincias de San Juan y La Rioja y luego en él ubica : el Valle de la Luna (o Valle de Ischigualasto ) y Talampaya.

2) En el mapa de la República Argentina marca el recorrido desde Chañar Ladeado hasta el lugar de llegada JARILLAS DE GUANDACOL.
Identifica el número de las rutas que atravezaran.

3) ¿Qué clima posee el lugar? ¿Cuáles son sus caracterísiticas y cuál es el bioma que trae como consecuencia dicho clima y también descríbelo?

4)¿Que caracterísiticas geomorfológicas(relieve) presentan ambos vallles


5)¿Por qué al Valle de Ischigualste se lo llama vulgarmente "Valle de la Luna" 



6)¿Cuál es el origen de ambos valles ?


 7)¿Qué formaciones se reconocen en el valle de Ischigualasto?

8) ¿Qué ríos recorren el lugar?

9)¿Qué colors predominan?

10) ¿Qué vestimenta deberás llevarte?

11) Postea y pega imágenes representativas de ambos valles y escríbeles un epígrafe

12)¿Qué culturas prehispánicas habitaron el lugar? ¿Cómo se sabe?

TRABAJO PRÁCTICO Nº 5 - "Relacionando factores fìsicos y humanos"

1) Construir con los datos que aparecen a continuación los siguientes climatogramas:

Luego, contestar las siguientes preguntas de cada uno de los climatogramas:

a) ¿Cuál es la temperatura máxima y mínima y con cuántos grados? ¿En qué meses se producen?
b) ¿Cuál es la amplitud térmica anual? ¿Cómo la clasificarías (baja -10º; moderada entre 10º y 20º; alta + de 20º)?
c) ¿Cuál es el promedio anual de temperaturas?
d) ¿En qué mes se producen las máximas y mínimas precipitaciones y con cuántos milímetros?
e) ¿Cuál es el monto anual de las precipitaciones? ¿Cómo las clasificarías (excesivas + de 2000 mm; abundantes entre 2000 y 1000 mm; suficientes entre 1000 y 500 mm; escasas entre 500 y 100 mm; insuficientes - de 100 mm)?


Teniendo en cuenta los datos analizados en los ítems anteriores, más la ubicación de la ciudad y su altura sobre el nivel del mar determinar de qué tipo de clima se trata y qué factores geográficos lo modifican.

2) A continuación te presento un conjunto de textos referidos a las condiciones climáticas de los diferentes paìses del continente americano:

Luego realiza lo siguiente:
a) Subraya en rojo los textos teniendo en cuenta palabras o frases que demuestren condiciones del clima
b) Deduce a qué tipos de climas hace referencia cada uno de los textos.


3)  Leer las siguientes poesías referidas al Paraná, y explica por qué en el texto de Ariel Ramírez se dice con respecto al Paraná que...

... es hijo de las cumbres y de las selvas
... es padre de las frutas y las maderas
... florece en deltas tu corazón

Y respecto del texto de Aizemberg, responde: ¿a qué fenómeno se refiere? ¿Cómo lo describe?



Averigua cuáles son las causas de las crecidas del Paraná y de qué manera piensas que podrían controlarse sus efectos.



IMAGEN SISTEMA DEL PLATA

 


4) Ubica en un mapa de América la cuenca del Plata.
Responde:
a) ¿Qué tipo de cuenca es la del Río de la Plata?
b) ¡Qué características tiene y cuáles son sus problemáticas?
c) ¿Cuáles son los principales ríos del sistema del Plata?
d) ¿Cuál es el río colector?
e) ¿Dónde nace el río Paraná? ¿Qué ríos recibe por su margen derecha y por su margen izquierda?
f) ¿Dónde nace el río Uruguay? ¿Qué ríos recibe por su margen derecha y por su margen izquierda?
g) ¿De qué forma desemboca el río Paraná? Definir ese tipo de desembocadura.
h) ¡Qué ciudades importantes están ubicadas a orillas de ambos ríos?
i) ¿Cuáles son los principales puentes que cruzan estos ríos? ¿Qué localidades vinculan?

Ubica:

•  las Cataratas del Iguazú
• las islas Talavera, Yacyretá, Apipé Grande y Apipé Chica
• el complejo argentino-paraguayó de Yacyretá
• el complejo argentino-uruguayo de Salto Grande
• el túnel subfluvial Uranga-Begnis (ex-Hernandarias)
• los puertos más importantes desde Rosario hasta La Plata

5)Realizar lo que a continuación  te muestro

6) Leer los siguientes textos donde se plantean algunas problemáticas ambientales

Luego de leer las situaciones planteadas,identificá los principales problemas ambientales presentados en cada caso,sus causas y consecuencias.


FECHA DE ENTREGA:

TRABAJO PRÁCTICO Nº 4

.."El año 2003 y 2004 nos sorprendimos los habitantes de Chañar Ladeado,por el terrible suceso que vivimos al inundarse nuestro pueblo."......

Te propongo que busques información en diarios locales y rgionales,página WEB de la Comuna Local biblioteca, libros....etc para realizar lo siguiente:
1.-Definir los términos: INUNDACIÓN-DESASTRES NATURALES
2.-Ubicar en un mapa de santa Fe,nuestra localidad(postearlo d internet)
3.-Bajar imagen satelital de nuestro pueblo y región,donde se indiquen rutas,diagrama del  la localidad.
4.-Establecer causas naturales(de relieve,clima,bioma,hidrografía de la cuenca donde se encuentra asentada nuestra localidad).y humanas que produjeron tal situación.
5-Pedir registros de lluvias al agua potable de esos años y realizar un histograma.
6.-Identificar las consecuencias económicas que trajo aparejado este problema .
7.-¿Qué acciones a posteriori se llevaron a cabo por la Gestión Comunal de aquel momento?
8.-Los actores sociales,además de la comuna local fueron: los pobladores en general y en particular los jóvenes,las comunas vecinas y el Gobierno Provincial.

¿Que acciones llevaron a cabo cada uno de esos sectores y que intereses los movían?

8.- Postear imágenes en video y fotos de ese entonces

OBSERVACIONES
Fecha de presentación:

Trabajo Práctico Nº 3

TEMA: PASOS DE FRONTERA

Realiza las actividades que encontrarás en el siguiente enlace (tené en cuenta que las mismas deben realizarse en el orden que aparecen):

http://secuencias.educ.ar/mod/resource/view.php?id=4821

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

1.-En diarios (Clarín,La Nación,....) y revistas de actualidad,buscar una noticia sobre algún problema que enfrentan las sociedades americanas contemporáneas. Postea el enlace del artículo en tu blog.

2.-Leer el texto,copiar y pegar ideas principales y secundarias,a las principales colorearlas en rojo y a las secundarias en azul .

3.- Redactar un texto donde se describa lo siguiente:

• ¿Cuál es el problema que originó el conflicto?
• ¿Cuáles son las causas y las consecuencias de ese conflicto?
• ¿A qué grupos sociales afecta ese problema?
• ¿Qué acciones realizaron las partes involucradas en el conflicto?

4.- Busca en Youtube los videos de las siguientes canciones y luego súbelos en tu blog:

• América, América de Luis Miguel
• América de José Luis Perales
• Canción con todos de Cesar Isella

5.- Extraer de la letra de las canciones palabras o frases para completar el siguiente cuadro:

6.- Buscar en internet el PBN (Producto Bruto Nacional) per cápita de cada país continental, ítsmico e insular (Cuba, Jamaica, Haití, Puerto Rico, Las Bahamas, República Dominicana)

7.- Bajar un mapa polìtico de América y pintar de color rojo los países de ingreso alto (+ de u$s 15.000 dólares mensuales), en color amarillo los países de ingreso mediano (entre 9.000 y 15.000 dólares mensuales) y en color azul los países de ingreso bajo (menos de 9.000 dólares).

8.- Postea la imagen del mapa coloreado.

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: "Empezando a conocer América"

ACTIVIDADES:

1. PINTAR con diferentes colores cada continente en un planisferio e IDENTICAR las líneas imaginarias.
2. BUSCAR en internet la superficie de cada uno de los continentes ORDENÁNDOLAS de mayor a menor.
3. BUSCAR en Google Maps la latitud y longitud de las siguientes ciudades: Toronto, Tijuana, San Pablo, Buenos Aires, Rosario y Chañar Ladeado.
4. SITUARSE en un mapa imaginario para responder:

             a) ¿Qué país se encuentra al norte de Estados Unidos?         
             b) ¿Qué país se encuentra al sur de Panamá?
             c) Argentina se encuentra al ................... de Chile.
             d) Brasil se encuentra al ................. de Perú

      5. Te propongo un viaje sin boletos ni horarios rígidos, en el que no hace falta cámara fotográfica... ¿Te animás?
          Utilizando el buscador Google - Imágenes, BUSCAR imágenes de paisajes que correspondan a:

• América central insular
• América central ístmica
• Rocallosas
• Andes
• Llanura amazónica
• Macizo de Brasilia
• Llanura pampeana

Elige 2 de estas imágenes y DESCRIBIRLAS según la explicación realizada en Habilidades Cognitivo-lingüísticas

       

BIENVENIDA!!!!!

HOLA!!!!!
                 Les doy la BIENVENIDA a mi blogg ,el cual los tendrá activos durante el año lectivo que iniciamos.
Aquí trabajaremos de manera PRACTICA y colaborativamente al trabajo de informática.
Será muy interesante mantenernos continuamente en contacto....
  Esta será una experiencia enriquecedora tanto para ustedes como para mí.....
!!!!!Haaaaa.... no te olvides de dejar tu comentario ...y por supuesto a traves de esta página corregir tus producciones...

A TRABAJAR!!!!!!!   BUEN AÑO.